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銘傳大學下學期起,安排200名大三學生投入與企業共同規劃的數位行銷計畫,透過人臉辨識與數位互動看板,讓學生更了解商品設計重點,辨識不同客群特徵。聯合報系資料照 分享 facebook 物聯網時代來臨,為培養學生畢業即戰力,大學課堂不再僅教傳統知識,還須納入最新科技。銘傳大學近來積極與企業簽約,下學期起,將安排200名大三學生投入與企業共同規劃的數位行銷計畫,透過人臉辨識與數位互動看板,讓學生更了解商品設計重點,辨識不同客群特徵。並且結合學校一卡通app,透過遊戲化達到獎勵型學習。少子化造成大學招生困難,除了傳授知識,還必須協助學生學有所長,以利就業。銘傳大學企管系明天將與厚生市集、川京國際股份有限公司、硬是要學等13家企業簽約。透過產學合作,鼓勵學生「做中學,學中做」,期間也將安排學生到企業實習、未來有機會直接就業。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }
.inline-ad div div { border-bottom: 0 !important; padding-bottom: 5px; };系主任陳純德表示,此次校方挹注數百萬經費,購置數位看板、智慧販賣機,以及beacon主動行銷系統等數位科技創新設升等設備,建立數位行銷實驗室,將透過這些設備,邀請企業結合課程,量身打造數位廣告內容。過程中,學生可學得最新的數位行銷技巧,印證及使用課堂上學得的知識,讓理論和實務結合,畢業後可到合作廠商就業,或是選擇自行創業。此外,下學期2月起,企管系管理資訊系統課程將安排200名大三學生投入數位行銷計畫,透過使用最新的應用工具,如人臉辨識與數位互動看板來追蹤消費者眼球,辨識哪些廣告商品受到歡迎,有助了解商品設計重點,與不同客群特徵。因應微定位商機崛起,未來也透過Beacon裝置,進行商品優惠
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.inline-ad div div { border-bottom: 0 !important; padding-bottom: 5px; };系主任陳純德表示,此次校方挹注數百萬經費,購置數位看板、智慧販賣機,以及beacon主動行銷系統等數位科技創新設升等設備,建立數位行銷實驗室,將透過這些設備,邀請企業結合課程,量身打造數位廣告內容。過程中,學生可學得最新的數位行銷技巧,印證及使用課堂上學得的知識,讓理論和實務結合,畢業後可到合作廠商就業,或是選擇自行創業。此外,下學期2月起,企管系管理資訊系統課程將安排200名大三學生投入數位行銷計畫,透過使用最新的應用工具,如人臉辨識與數位互動看板來追蹤消費者眼球,辨識哪些廣告商品受到歡迎,有助了解商品設計重點,與不同客群特徵。因應微定位商機崛起,未來也透過Beacon裝置,進行商品優惠
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